Aan de slag

We gaan samen op zoek welke mobiliteitsacties voor de school interessant kunnen zijn om te groeien naar een CO2-arme schoolomgeving. We overlopen werkvormen en interessante les- ideeën. We bekijken hoe de school het best werk maakt van een breed draagvlak zowel bij de ouders, de leerlingen als het leerkrachtenteam. In een volgende sessie bekijken we het totale educatieve plan.

Gaan we op school en in de klas bewust om met energie? Hoe produceren we samen minder CO2? Welke werkvormen kunnen we hanteren? Tevens zoeken we naar linken met andere leergebieden zoals techniek (S.T.E.M.). MOS helpt het team graag verder om op een co-creatieve wijze jouw klimaatplan vorm te geven. Aanbevolen voor het volledige schoolteam. Vlaams-Brabant duur: min.

‘Genoeg voor iedereen, altijd en overal’. Dat is waar duurzame ontwikkeling voor staat. De tovenaar van MOS vormt de rode draad doorheen deze vorming  The Wizard of MOS In Zuid-Afrika wordt duurzaamheid iets duidelijker omschreven als ‘volhoudbaarheid’. Maar hoe werken we aan die volhoudbaarheid in onze klas of school? Hoe leren we kinderen nadenken over het eigen handelen?

Wil je leerlingen prikkelen met boeiende onderzoeksvragen? Of wil jij de kappers in spe duurzaam leren werken? Wil jij de vaklui van morgen opleiden in duurzaam bouwen? Misschien zijn er op jouw school wel jonge reporters die het  willen opnemen voor het klimaat? Stap in het MOS-klimaattraject en zet je leerlingen aan tot actie tegen klimaatopwarming.

Goed nieuws voor leerkrachten met claustrofobische trekjes: ook buiten je klaslokaal ligt een schat aan leerkansen! Voordelen van buitenlessen:     ​Je speelt in op ervaringen van kinderen,     Je maakt de leerervaring intenser     Je zet in op sociale vaardigheden. Hoe? MOS maakt je wegwijs in de principes van outdoor education. Je krijgt werkvormen aangereikt waarbij je de speelplaats, het schooldomein of de schoolomgeving gebruikt als het verlengde van je klaslokaal.

Limburgse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie voor vergroeningsprojecten wil de provincie Limburg scholen stimuleren om hun schooldomein natuurlijk in te richten, met het oog op biodiversiteit, leernatuur, welbevinden en speelnatuur. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Limburg >> Lees alles over deze subsidie voor vergroeningsprojecten in Limburgse scholen

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen voor je duurzame mobiliteitsprojecten? Met deze subsidie wil de provincie Vlaams-Brabant scholen ondersteunen die inzetten op veilige en duurzame verplaatsingen en de fiets- en verkeersvaardigheid van hun leerlingen vergroten. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor mobiliteitsprojecten in Vlaams-Brabantse scholen

Vlaams-Brabantse MOS-school en op zoek naar extra middelen om de speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School wil de provincie Vlaams-Brabant scholen stimuleren tot de uitvoering van natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit de provincie Vlaams-Brabant >> Lees alles over deze subsidie voor natuurprojecten in Vlaams-Brabantse scholen  

West-Vlaamse MOS-school en op zoek naar extra middelen om je speelplaats te vergroenen? Met de subsidie Natuur Op School stimuleert de provincie West-Vlaanderen natuurprojecten die het schooldomein biodiverser maken en ook op educatief vlak een meerwaarde bieden. Doelgroep: (vestigingen van) MOS-scholen uit West-Vlaanderen >> Lees meer over deze subsidie voor speelplaatsvergroeningen in West-Vlaanderen  

MOS-vormingen voor het hele team op maat van je school. Naar gelang de behoefte van je team werkt MOS in overleg met de school een vorming uit en brengt die gratis op een personeelsvergadering of pedagogische studiedag.   >> Neem contact op met je provinciale MOS-begeleider

Nederlandstalige scholen in Brussel kunnen deelnemen aan projectbegeleiding op maat rond duurzame voeding. Je wordt begeleid door MOS Brussel en Leefmilieu Brussel. Wil je op school een gezond en lokaal tussendoortje introduceren, kookworkshops houden om seizoensfruit en -groenten te ontdekken, reflecteren en debatteren over onze wijze van produceren en consumeren of kiezen voor veggie, seizoensrecepten, minder verspilling, ... in de kantine of in de klas? >> Lees dan meer over deze projectbegeleiding over duurzame voeding op de website van Leefmilieu Brussel

Nederlandstalige scholen in Brussel kunnen deelnemen aan projectbegeleiding op maat rond afval. Je wordt begeleid door MOS Brussel en Leefmilieu Brussel. Je kan kiezen uit: Zero afval: Een pedagogische en gespecialiseerde coach begeleidt jou en een collega bij het opzetten van ‘zero afval’-acties aangepast aan jullie school. ‘Zero afval’-tussendoortjes, water- of soepbar, winkeltje met snacks in bulk, … Of een weggeefbeurs, rommelmarkt, repair-café, upcycling-workshop,... Nooit zonder mijn drinkbus (enkel 8-12 jaar): Een doeltreffende en concrete verandering!

Leefmilieu Brussel lanceert drie vergroeningsprojecten onder de noemer "Meer doen in't Groen",  waar je je als basis- en secundaire school voor kan aanmelden vanaf 25 augustus. Je krijgt pedagogische en technische begeleiding én je kan rekenen op het nodige materiaal of een subsidie.  Je kan opteren voor: groene hoekjes op school: ga een creatief project aan met je collega's en leerlingen om opnieuw de natuur en biodiversiteit in jullie school te brengen.

Kom je met je school op voor meer openbare netheid? Neem dan deel aan Operatie Proper en ontvang een mooie beloning voor jullie inspanningen. Mooimakers schenkt €3 per leerling, met een minimum beloning van €150 en een maximum beloning van €1.500 per school. >> Lees meer over operatie proper en de tegemoetkoming op de website van Mooimakers.be