Aan de slag

VAN CONSUMEREN NAAR CONSUMINDEREN Ga op 27 november 2020, in de Europese week van de afvalvermindering, mee op #MissieMinder. Niet toevallig valt deze actiedag tegelijk met Black Friday en de bijhorende koopwoede. Noteer alvast in je agenda. Meer info volgt nog ...

De winnaars van 'Elke dag Buitenlesdag' zijn Stippe Stap uit Genk, waar niet de leerlingen, maar wel de stenen op reis gingen. En Sint-Pietersschool uit Mechelen, waar de bonen inmiddels tot in de hemel groeien. Veerle Malschaert komt in 2020-2021 langs voor een gastles. Proficiat!

Bekijk al het andere vormingsaanbod van het Departement Omgeving - afdeling PBM (Partnerschappen met Bestuur en Maatschappij).

Alida is nieuw in de klas. Ze komt net uit Kenia. Ze begrijpt niet dat water hier vanzelfsprekend is. Het komt zomaar uit de kraan! Ook beschikbaar in het Frans en Engels. pdf bestandAlida.pdf (2.78 MB) pdf bestandAlida Frans.pdf (2.88 MB) pdf bestandAlida Engels.pdf (2.88 MB) Ook op KlasCement staat dit verhaal voor je klaar. Lees meer over de kaMOShibaiverhalen en hoe je ze kan inzetten in je lessen.

Doelgroep: vanaf de eerste kleuterklas Het verhaal: Boom is op zoek naar het allerbeste plaatsje voor zijn allerlaatste zaadje. Merel en zijn vogelvrienden helpen hem daarbij.

Goed nieuws voor leerkrachten met claustrofobische trekjes: ook buiten je klaslokaal ligt een schat aan leerkansen! Voordelen van buitenlessen:     ​Je speelt in op ervaringen van kinderen,     Je maakt de leerervaring intenser     Je zet in op sociale vaardigheden. Hoe? MOS maakt je wegwijs in de principes van outdoor education. Je krijgt werkvormen aangereikt waarbij je de speelplaats, het schooldomein of de schoolomgeving gebruikt als het verlengde van je klaslokaal.

Cera ondersteunt maatschappelijke projecten. Bij de lokale adviesraden kan je als school of vereniging projectsteun aanvragen. Een buitenklas, een opberghok of waterpoel op de speelplaats, een project met de jeugdvereniging uit de buurt... zijn voorbeelden die in aanmerking kunnen komen. Driemaal per jaar kan je een project indienen. >> Lees alles over deze projectsteun op de website van Cera  

Gebruik de CO2-calculator om de CO2-uitstoot van je school te berekenen.

Karel Appel wacht zijn vriendinnen Fien en Mien Ananas op in de luchthaven. Daar is Mien al! Maar waar blijft Fien nu? Fien komt met de boot van Brazilië naar België. Ze vindt dat vliegtuigen de lucht vervuilen. Maar hoe vinden ze Fien nu terug? Bio Appel weet raad... Ook beschikbaar in het Frans en Engels. pdf bestandDe ananasboot.pdf (2.08 MB) pdf bestandLe bateau aux ananas.pdf (2.11 MB) pdf bestandPineapple Ship.pdf (2.13 MB) Ook op KlasCement staat dit verhaal voor je klaar. Lees meer over de kaMOShibaiverhalen en hoe je ze kan inzetten in je lessen.

Naar jaarlijkse traditie kan je met je school deelnemen aan Dikketruiendag.

Wil je leerlingen prikkelen met boeiende onderzoeksvragen? Of wil jij de kappers in spe duurzaam leren werken? Wil jij de vaklui van morgen opleiden in duurzaam bouwen? Misschien zijn er op jouw school wel jonge reporters die het  willen opnemen voor het klimaat? Stap in het MOS-klimaattraject en zet je leerlingen aan tot actie tegen klimaatopwarming.

In één sessie verbreden we je kijk op dit zeer actuele thema en snap je waarom net het ezelsbruggetje V.L.E.E.S. duurzame voeding samenvat.  Straffe Kost met duurzame voeding Al te vaak wordt het thema voeding eenzijdig vanuit de gezondheidshoek benaderd. Het thema leent zich nochtans uitstekend tot een verruiming naar andere thema’s zoals transport, eerlijke handel, water, afval, klimaatverandering, enz.  West-Vlaanderen duur: min. 1 uur doelgroep: voor kleuter en lager onderwijs kostprijs: gratis info en reservatie: donald.dupon@west-vlaanderen.be of 050/40 32 66

Dylan is nieuw op school en hij heeft nog geen vrienden. Dat is balen... Maar dan ziet hij dat Bilals fiets stuk is. Dylan kent iemand die kan helpen: zijn mama werkt in een fietsherstelplaats. De hele klas mag bij haar op bezoek! Ook beschikbaar in het Frans en Engels. pdf bestandDylan deelt.pdf (2.36 MB) pdf bestandDylan partage.pdf (2.93 MB) pdf bestandDylan shares.pdf (2.49 MB) Ook op KlasCement website staat dit verhaal voor je klaar. Lees meer over de kaMOShibaiverhalen en hoe je ze kan inzetten in je lessen.

Gaan we op school en in de klas bewust om met energie? Hoe produceren we samen minder CO2? Welke werkvormen kunnen we hanteren? Tevens zoeken we naar linken met andere leergebieden zoals techniek (S.T.E.M.). MOS helpt het team graag verder om op een co-creatieve wijze jouw klimaatplan vorm te geven. Aanbevolen voor het volledige schoolteam. Vlaams-Brabant duur: min.

MOS stelt een gratis energiekoffer ter beschikking. Daarin vind je een handleiding, werkbladen en tal van instrumenten om samen met de leerlingen een energieonderzoek op school te voeren. In de MOS-actiefiche 'Energiedetectives op pad' zetten we je op weg om met deze energiekoffer aan de slag te gaan. Je kan de energiekoffer ontlenen bij: Provincie West-Vlaanderen Provincie Oost-Vlaanderen Provincie Antwerpen Provincie Vlaams-Brabant Provincie Limburg Brussels Hoofdstedelijk Gewest

MOS stelt een gratis energiekoffer ter beschikking. Daarin vind je een handleiding, werkbladen en tal van instrumenten om samen met de leerlingen een energieonderzoek op school te voeren. In de MOS-actiefiche 'De energiekoffer en onderzoeksvragen verzinnen' zetten we je op weg om met deze energiekoffer aan de slag te gaan. Je kan de energiekoffer ontlenen bij: Provincie West-Vlaanderen Provincie Oost-Vlaanderen Provincie Antwerpen Provincie Vlaams-Brabant Provincie Limburg Brussels Hoofdstedelijk Gewest

Het Brussels Hoofdstedelijk Gewest kent energiepremies toe. Scholen komen in aanmerking voor het voordeligste niveau van de energiepremies (categorie c). De energiepremies zijn bedoeld om de energieprestaties van alle gebouwen in Brussel te verbeteren. >> Lees alles over de energiepremies op de website van Leefmilieu Brussel

Gezien de omstandigheden (corona) besliste MOS om de MOS-openschooltuinendag van 13 mei 2020 te annuleren. Scholen en leerkrachten hebben nu wel andere dingen aan hun hoofd, lijkt ons... Volgend jaar hopelijk meer geluk.